Wie läuft der Englisch Unterricht ab?
Englisch ist immer noch die weltweit wichtigste Sprache. Da ich als Fremdsprachenkorrespondentin großes Interesse an Sprachen habe, gebe ich gern meine Kenntnisse an Schüler weiter. Ich verstehe die individuellen Probleme von Schülern gut und kann deshalb klar, verständlich und genau darauf eingehen. Dazu gehören Vokabeltraining, Lese- und Hörverständnis wie auch der Umgang mit den verschiedenen Zeiten ("tenses").
Ich finde schnell heraus, wo die Verständnislücken liegen und kann von dort die Schüler zu besseren Noten führen. Es gibt immer mehr als einen Weg, eine Aufgabe bzw. ein Problem zu erklären. Wichtig ist mir, dass die Motivation stimmt und die Schüler dann bereit sind, dem Stoff zu folgen und ein positives Lernerlebnis haben. Bisher habe ich allen meinen Schülern zu besseren Noten verholfen.
Wie läuft der Deutsch Unterricht ab?
Ich habe mich schon immer für Deutsch und Literatur interessiert und auch in der Nachhilfe viele Erfahrungen gesammelt. Als Fremdsprachenkorrespondentin kommt man auch in Deutsch mit unterschiedlichen Textarten und Beiträgen in Kontakt. Sie müssen sprachlich so abgefasst werden, dass der Inhalt klar wird. Ich verstehe es, Schüler für Texte und komplexe Inhalte zu interessieren, so dass sie mit Textanalysen, Interpretationen und Zusammenfassungen immer besser umgehen können.
Auch mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten weiß ich umzugehen. Ich wende die verschiedenen Methoden so an, dass sie auf den/die SchülerIn indviduell passen.
Damit habe ich schon viele Erfolge erzielt.
Wie läuft der Französisch Unterricht ab?
Als Fremdsprachenkorrespondentin habe ich auch in Französisch in Wort und Schrift viele Kenntnisse erworben und gebe sie gern an Schüler weiter. Ich verstehe auch die etwas komplizierteren grammatikalischen Strukturen den Schülern so nahe zu bringen, dass sie ihnen schließlich gar nicht mehr so schwierig erscheinen. Auch Hörverständnisübungen, Vokabeltraining, Leseverständnis und Formulieren gehören dazu. Das führt zu mehr Sicherheit in den Klassenarbeiten und daher zu besseren Noten.
