Die Kinder durch interessenorientierten Inhalt zur Kommunikation zu motivieren, sowie durch authentische (nicht aus dem Lehrbuch stammende) Kommunikationsbeispiele Grammatik näher zu bringen und auf natürliche Weise das Vokabular Schritt für Schritt zu erweitern.
Die Kinder durch interessenorientierten Inhalt zur Kommunikation zu motivieren, sowie durch authentische (nicht aus dem Lehrbuch stammende) Kommunikationsbeispiele Grammatik näher zu bringen und auf natürliche Weise das Vokabular Schritt für Schritt zu erweitern.
Über den Lehrer
Studentin, die kurz vor der Masterarbeit steht (und damit vor dem eigenen Berufseinstieg, juchu!)
In einer anderen Sprache zu kommunizieren kann eine echte Herausforderung sein, egal in welchem Alter.
Ich möchte durch interessenorientierten Unterricht an die Kinder herantreten und sie so fast spielerisch mit der Sprache vertraut machen. Dies gilt für sowohl die Grammatik, als auch das Vokabular.
Wie läuft der Deutsch Unterricht ab?
Ich versuche durch populäre, altersgemäße Texte die Grundlagen der Grammatik immer wieder mit einzubinden und - falls nötig - zu wiederholen, bis sie auf- und ausbaufähig sind.
